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智慧教育

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智慧教育是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協作、泛在。以教育信息化促進教育現代化,用信息技術改變傳統模式。
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智慧教育綜合管理云平臺

 

       智慧教育綜合管理云平臺,是基于教育云構建教育信息化資源、技術與服務的平臺,可以部署各類教育應用,推進信息技術與教育的深度融合,突破當前學校教育信息化建設與應用瓶頸的有效路徑。當前學校教育信息化面臨的挑戰主要表現在:學校信息化應用系統與技術方案不統一;信息化系統管理分散,各子系統的用戶管理和授權機制不統一;信息分散,各個應用系統的數據不一致,缺乏甚至沒有數據共享關系和交換途徑,形成“信息孤島”; 信息系統的綜合服務能力弱,難以實施綜合業務流程和綜合查詢; 學校之間教學資源和技術力量配置不均衡,重復建設,缺乏共享機制;信息化建設對提高教學質量和學校管理效率的有效支持不夠。盡管近年來各級政府出臺一系列政策,鼓勵與支持教育信息化的建設與發展,但信息技術在教育領域并未引起如諸多其他領域的變格性效應,并沒有為提高教育質量和教育效率帶來明顯改變,甚至出現了信息技術對學校教育的無力感現象,特別是我們今天的教育對象是在網絡環境下成長起來的 “數字土著”,這一代學生在學習興趣、學習方式、學習策略等方面跟上一代學生是完全不同的。面對“數字土著”,我們應該創造一個什么樣的教學環境,提供什么樣的教學方式來教?這是我們今天的學校教育面臨的最大挑戰,信息技術對教育的精細化服務尚待探索。

 

      可見,當前的教育信息化建設迫切需要一個統一的平臺整合各類信息,實現學校各個信息管理系統無縫連接,打破“信息孤島”現象,實現信息管理的一體化、流程化和智能化;建立公共的教學資源和技術服務平臺,真正實現教學資源的動態按需配置和有效共享;在應用層面,迫切需要開發適合師生教與學需求的課程教學平臺與學習系統,進一步推動信息技術與課程的融合,以滿足師生多樣化個性化的教學需求。

 

建設目標

 

       總體目標是采用先進的教育理念和信息技術手段,促進教育觀念轉變,建立信息技術環境下的新型教學模式、學習模式及教育管理模式,實現教育資源共享,促進教育公平,大面積提高學校教育質量和效益;加速城市教育信息化進程,創建信息化教育示范基地。具體辦法是:

 

1.加強與完善信息化基礎設施建設。建立教育城域網,在實現城市光纖到校的同時,利用各種接入手段,逐步實現全縣100%的“校校通”;實現各區各類學校多媒體教室的配置與計算機機房的配置到達省規定的標準,實現100兆通信網張的普及。

 

2.建立基于教育云的公共服務平臺,城市各類學校提供公共的教育信息、教學資源與技術服務,實現學校教育資源的均衡配置,促進教育公平。

 

3.建立城市教育門戶網站和公共的教學資源開發與管理平臺,實現教育資源的共建、共享。

 

4.建立科學合理的學校管理與決策支持系統,降低管理成本,提高管理效率;

 

5.建立智能教學系統,應用新一代信息技術構建高效互動課堂,實現個性化、動態化、開放性、互動性的高效課堂,有效提升教學質量與效益。

 

6.構建學校、家庭、社會互通智慧學習社區,有效支持學生自主學習、教師專業成長及家?;?。

 

7.建立跨校區的校際遠程教學系統。在城區重點中小學和幼兒園分別建立具有錄播與直播功能的教學示范教室,實現跨校區的遠程教學。

 

主要功能系統

 

       智慧教育綜合管理云平臺,是以系統教育云平臺為基礎,包括五大部分基礎教學業務功能:校園管理平臺、課程學習平臺、教學資源平臺、創客教育平臺、繼續教育培訓平臺以及統一信息門戶。

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